Le parcours intégré pour les élèves à haut potentiel intellectuel (douance)
Un parcours Stimulant et motivant sur mesure
Afin de favoriser la motivation scolaire des élèves à haut potentiel intellectuel, le Collège François-de-Laval a mis en place, depuis septembre 2019, un parcours intégré personnalisé à chaque élève doué. Axé sur la souplesse et la flexibilité de la grille-horaire, chaque parcours intégré met l’accent sur la différenciation pédagogique, le décloisonnement de certaines matières, l’exemption de cours et d’évaluations. Ce parcours intégré propose la pédagogie par projet ainsi que le soutien de professionnels qui comprennent la réalité de ces élèves.